學(xué)生在學(xué)校，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，也是獲得成長(zhǎng)，在潛移默化中受到學(xué)校文化的感染，成為一個(gè)獨(dú)立的、有思想的個(gè)體的過程。 與教室功能相配套 打…
公共空間 The public space CoFuFun廣場(chǎng) 在一個(gè)名字 叫COFUFUN的廣場(chǎng) 共計(jì)6000平方米 包含了咖啡館 會(huì)議空間和娛樂場(chǎng)所 在日本一個(gè)小城市TENRI的市中心 一個(gè)火車站…
丹麥建筑事務(wù)所C.F.Mller Landscape贏得了哥本哈根國(guó)際學(xué)校的一個(gè)景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目。這所學(xué)校在Nordhavn島上，因而項(xiàng)目位于陸地和海岸之間，他們需要提供一個(gè)普…
意大利北部城市博爾扎諾(Bolzano)通過國(guó)際競(jìng)賽獲得了兩所學(xué)教建筑的設(shè)計(jì)方案。 MoDus Architects 設(shè)計(jì)的這兩座建筑包含幼兒園、學(xué)前教育以及家庭中心的功能…
圣十字瑪麗 小學(xué) 項(xiàng)目體現(xiàn)了Baldasso Cortese事務(wù)所十年的教學(xué)思考和學(xué)習(xí)，匯集了當(dāng)代學(xué)習(xí)、社區(qū)參與、可持續(xù)性和技術(shù)方面的流行思想，來為孩子們創(chuàng)建一…
在兒童空間設(shè)計(jì)中，鋪裝往往是最有性價(jià)比的一個(gè)部分。如何合理的選擇材料、運(yùn)用色彩、以及創(chuàng)造圖案是個(gè)非常值得探討的問題，今天我們就來好好扒一…
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