吉祥物又叫萌物，是原始人類在和大自然的斗爭中形成的人類原始文化。先民們創(chuàng)造了龍、鳳、麒麟等等吉禽瑞獸，而且賦予這些東西一種象征的內(nèi)容及意義，去滿足人們內(nèi)心祈福的心理需求，民間流傳的吉祥物形形色色，不勝枚舉。
吉祥物可謂是學(xué)校的文化萌寵，從一開始入學(xué)就陪伴學(xué)生的成長，承載著學(xué)校的文化與思想，將習(xí)慣養(yǎng)成與課程目標(biāo)輕松而又親切地傳遞。即使若干年后，這些美好的形象，也會成為經(jīng)典，出現(xiàn)在成年的記憶，帶來學(xué)生時代的快樂與幸?；匚丁?/span>
吉祥物文化起源于西方大學(xué)，經(jīng)過100多年發(fā)展，已積累了豐富多彩的形象。美國每所大學(xué)都擁有屬于自己的?；蘸图槲锍Ｒ姷脑赜喧?、熊、各種品種的犬類、書本等等，不過也存在一部分學(xué)校加入了讓人意想不到的元素，這些設(shè)計的背后有怎樣的小故事呢？
Drexel（德雷克塞爾大學(xué)）
UC Irvine（加利福尼亞州大學(xué)歐文分校）
Ohio State University（俄亥俄州立大學(xué)）
中山大學(xué)90周年校慶吉祥物
這只小獅子是中山大學(xué)第一只吉祥物，脫胎于馬丁堂前“守護(hù)神獸”。它呈現(xiàn)五個形態(tài)，或站或坐，或奔或臥，動靜間透露出惹人的萌態(tài)，又不失威儀之風(fēng)。五個形態(tài)的靈感來源于中大學(xué)子日常學(xué)習(xí)、生活的五個狀態(tài)——基本型、閱讀、休憩、文體活動、畢業(yè)，也分別暗合了校訓(xùn)“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的精神內(nèi)涵。
魯迅美術(shù)學(xué)院80周年校慶吉祥物——魯美貓
貓是魯美最常見的動物，占領(lǐng)魯美人方方面面的生活。魯美貓是一個龐大的群體，整體以23只貓組成，代表魯美現(xiàn)有的23個系(學(xué)院)，每只貓動態(tài)豐富，意義非凡。
“校園吉祥物”是一個人格化的“鮮活”角色，是一所學(xué)校地域特色、理念文化及環(huán)境文化的象征體，既能傳遞學(xué)校文化的精髓，又可呈現(xiàn)校園情感的特色。學(xué)校通過吉祥物的精巧設(shè)計，表達(dá)了對未來期盼的美好愿景，反映了該校的價值觀及文化特色。它深藏在校園里每一個小角落，所傳達(dá)出的價值觀念、性格特征等，都會深深影響著學(xué)子們身心發(fā)展。
除了國內(nèi)外大學(xué)擁有屬于自己的吉祥物，近幾年各大中小學(xué)也將吉祥物的設(shè)計提上了日程。
下面分享一波我們?yōu)閷W(xué)校設(shè)計的吉祥物：
（足球小Q）
（銀杏寶貝）
（開開、心心）
（分子小萌）
