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來源：《西安晚報(bào)》
說到“素質(zhì)教育”，看看一份1934年度的《淮安新安小學(xué)第六年計(jì)劃大綱》，你會很有啟發(fā)。
淮安新安小學(xué)是按照陶行知生活教育思想來辦學(xué)的鄉(xiāng)村小學(xué)，是陶行知的弟子汪達(dá)之創(chuàng)辦的。陶行知生活教育思想的核心是：生活即教育，社會即學(xué)校，教學(xué)做合一。陶行知認(rèn)為，從前的教育是“讀死書，讀書死！舍書本外無教育，所以造成許許多多‘書呆子’。現(xiàn)在要從整個生活出發(fā)，過整個生活，受整個的教育”。
《大綱》分四部分：經(jīng)費(fèi)、生活、環(huán)境、口號
其中最吸引我的是第二部分，亦即最有特色的“生活”部分。
此部分下列五項(xiàng)“生活目標(biāo)”：康健的體魄；科學(xué)的頭腦；藝術(shù)的興趣；生產(chǎn)的技能；自由、平等、互助的精神。
事實(shí)上，這五項(xiàng)目標(biāo)猶如一只木桶的五塊木板，構(gòu)成一個身心健全的人必需的五個方面。
為了保證這五項(xiàng)目標(biāo)的切實(shí)貫徹，大綱又詳細(xì)制定了“生活的方法”，下分“個人生活”和“團(tuán)體生活”。前者共29項(xiàng)，其中：
1.每天做內(nèi)體運(yùn)動一次
2.每天整潔一次
3.每天寫日記一篇
4.每天吃開水五大碗和豆?jié){一大碗
5.每天大便一次，且有定時
6.每天看本埠和外埠報(bào)各一份
……
但沒有提每天要做多少功課。我看到第五條“每天大便一次”時忍不住笑出來，笑罷又有一種莫名的感動。
說完了每天要做的事，接下來是每年要做的事。
7.每年種痘一次
8.每年洗澡約八十次到一百次
9.每年和國內(nèi)外小朋友通信十二封
……
可以看出，制定者很注意身心的平衡，同時也為了便于操作把每條內(nèi)容都“數(shù)字化”了。
《大綱》在規(guī)定了每個學(xué)生“每天”、“每年”要做的事之后，進(jìn)一步擴(kuò)大到人對環(huán)境的認(rèn)識上。
15、要認(rèn)識環(huán)境中最易見的動植物各十種以上，并且要觀察各一種以上的生長過程及對人類的關(guān)系。
16、要認(rèn)識每晚容易看見的恒星和行星十二顆以上，并能懂得風(fēng)云雨露等自然現(xiàn)象的成因和人生的關(guān)系。
17、能欣賞名歌名畫和自然風(fēng)景。
……
我看到第十六條時忽然心生敬意。我到現(xiàn)在還不認(rèn)識一顆星星。有時到郊外，站在夜晚的星空下，抬頭仰望滿天星斗，總要靠別人的指點(diǎn)才能分辨哪是北斗星，哪是牽牛星或織女星。
此外還有五條頗具體的要求：
19、會唱十二首新歌。
20、會弄一種樂器。
23、會制科學(xué)玩具及動植礦物標(biāo)本各十種以上。
24、會開留聲機(jī)、電影機(jī)和無線電收音機(jī)。
25、會攝影和沖洗曬印照片。
……
而最后三條既實(shí)在又頗有意味：
27、會運(yùn)用十種以上的普通藥品。
28、要認(rèn)識社會生活，并擇一種構(gòu)成社會生活之基本的工人生活，如，種蒲田者、瓦匠、木匠、鐵匠……的生活，詳細(xì)觀察，并加記載，為研究社會科學(xué)的基礎(chǔ)。
29、要學(xué)會游泳和撐船。
此外，在“團(tuán)體生活”部分，也有一些值得回味的內(nèi)容，如，“每日輪流做主席和記錄”、“每日輪流燒飯和抬水”、“每年長途旅行一次”、“養(yǎng)雞五對狗兩只”、 “捕滅蚊蟲、并懂得蚊蟲何以為人類大敵”、“征集社會的批判”等。
看到這里，我不禁想：一個七八歲的孩子，進(jìn)了這樣一所學(xué)校，經(jīng)過五六年的教育熏陶，會發(fā)生什么樣的變化呢？而以上這些內(nèi)容，無不緊緊扣住開頭的五項(xiàng)“生活目標(biāo)”：康健的體魄、科學(xué)的頭腦、藝術(shù)的興趣、生產(chǎn)的技能和自由、平等、互助的精神。目的顯然是想通過具體切實(shí)而又生動活潑的教育實(shí)踐，把學(xué)生培養(yǎng)成身心健全的人，對社會有用的人。
透過這份《大綱》，能看出制定者的良苦用心：試圖由此來建構(gòu)教育與生活、學(xué)校與社會、個人與世界以及人與自然等的關(guān)系。而這樣的教育，比之中國傳統(tǒng)的私塾教育無疑是大大地改進(jìn)了，也比今天倡導(dǎo)的“素質(zhì)教育”更明晰、更切實(shí)。
