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“校園廁所微革命”！這件“小事”很重要，看這些學(xué)校咋管的？

（全文共5000字，閱讀大約需要20分鐘）

在千頭萬緒的學(xué)校管理工作中，總有一些需要校長用心解決的“關(guān)鍵小事”，它們可能是學(xué)校管理中不起眼的細(xì)枝末節(jié)，但確實又是讓教師、家長、學(xué)生操心、堵心、煩心的事情。“關(guān)鍵小事”的治理不僅從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)著校長的教育理念、教育溫度，也影響著學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。

中國教育報校長周刊自3月15日起，開設(shè)“學(xué)校治理關(guān)鍵小事”欄目，以小切口關(guān)照學(xué)校管理中的大改革，以小見責(zé)任、以小見溫度、以小見方向。

本次關(guān)注的第一個“關(guān)鍵小事”就是學(xué)校的“廁所革命”。

河南省焦作市修武縣郇封鎮(zhèn)大位村中心小學(xué)：

“廁所微革命”催生校園文明“蝶變”

近年來，河南省焦作市全力推進(jìn)中小學(xué)“廁所革命”。2021年，修武縣委、縣政府樹立“小廁所、大民生”的理念，優(yōu)先安排專項資金把學(xué)校所有旱廁改造成水沖式廁所。大位村中心小學(xué)的旱廁也改造成夏防蚊蠅、冬防霜凍，全天候循環(huán)節(jié)能沖水，定期消殺持久清香的潔凈空間。值得一提的是，學(xué)校在廁所環(huán)境設(shè)計中大膽融入美學(xué)和美育理念，如今，學(xué)校廁所“宇宙探秘”主題鮮明，師生共同將這片藍(lán)色小天地打造得更加安全舒適，廁所的設(shè)施設(shè)備大家愛護(hù)有加，廁所環(huán)境衛(wèi)生清香，小廁所催生校園文明“蝶變”。在教育部2021年12月舉行的“辦實事見實效”系列新聞發(fā)布會上，學(xué)校還向全國介紹了廁所改造工作的經(jīng)驗做法。

改善如廁條件，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣

學(xué)校廁改后，安裝了鋁合金門窗和排風(fēng)扇，避免蚊蠅進(jìn)入，通風(fēng)采光良好；蹲位加裝了隔板，有效保護(hù)學(xué)生隱私；地面鋪設(shè)防滑地磚；男生廁所設(shè)置獨立小便斗并安裝隔板；每間廁所都配備了獨立洗手池。這樣的廁所環(huán)境激發(fā)了學(xué)生愛護(hù)并保持衛(wèi)生的熱情。每天，高年級學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)和教師的帶領(lǐng)下輪流保潔，做到墻面泛光、地面反光，鏡面、面盆清潔。廁所內(nèi)定時通風(fēng)，噴灑消毒藥劑，保持空氣清新。

學(xué)校把廁所邊的垃圾池變?yōu)榫坝^竹，小竹林在大家的精心呵護(hù)下翠綠挺拔，廁所周邊看不見紙片，廁所內(nèi)每個蹲位都有紙簍，學(xué)生養(yǎng)成了手紙及時入簍，如廁后排隊洗手、對手部進(jìn)行消毒的好習(xí)慣，提高了衛(wèi)生意識。

廁所內(nèi)，醒目的標(biāo)識和溫馨提示語隨處可見，廁所管理制度、文明廁所公約、洗漱鏡、盆栽已成為標(biāo)配。學(xué)校教師根據(jù)小學(xué)生特點，以學(xué)生喜聞樂見、容易記憶的方式，自編自創(chuàng)朗朗上口的“如廁三字經(jīng)”：“位小娃，講禮儀，如廁歌，要記牢；腳步輕，有秩序，排排隊，不著急；打開門，輕輕推，關(guān)上門，蹲好位；如廁后，快沖洗，如廁紙，歸紙簍；七步法，來洗手，手上水，莫亂甩。”讓孩子們熟記如廁的注意事項。

為了讓講衛(wèi)生的好習(xí)慣入腦入心，校園廣播定期播出“不允許出現(xiàn)一處死角”欄目，廣播稿是學(xué)生從自身體驗出發(fā)寫出的真情實感，更能引起學(xué)生的共鳴，有效促進(jìn)了廁所及校園衛(wèi)生的保持。

重塑廁所文化，發(fā)揮育人功能

2021年7月，學(xué)校以廁所改造為契機(jī)，重塑廁所文明，重構(gòu)校園文化，全體教師積極參與，結(jié)合我國航天事業(yè)近年來取得的系列成就，并融合學(xué)校“爭美報國”的育人目標(biāo)，最終將廁所文化主題確定為“宇宙探秘”。

我們將學(xué)校廁所及周邊的空間整體設(shè)計為“科技探究中國夢”主題，將廁所旁邊的教學(xué)樓墻壁彩繪成神舟十二號成功發(fā)射圖案，廁所外墻與教學(xué)樓、辦公樓墻體的航天火箭、天宮空間站設(shè)計交相呼應(yīng)。在廁所內(nèi)部，由美術(shù)教師動手，以廁所墻壁和屋頂為畫布，男生廁所內(nèi)墻設(shè)計為藍(lán)天白云，寓意心胸豁達(dá)、天地廣闊，女生廁所內(nèi)墻設(shè)計為夢幻星空，寓意充滿希望、勇于探索。

一經(jīng)亮相，這里就成了學(xué)生的打卡勝地，潛移默化地在孩子們心中種下了航天夢、科技夢、中國夢，厚植了學(xué)生的愛國情懷，學(xué)校廁所文化也實現(xiàn)了以美育德、潤物無聲。

以廁所改革為契機(jī)，學(xué)生們不光在校主動維護(hù)廁所文明潔凈，回到家也當(dāng)起了小小講解員，大方從容地向家人宣傳文明風(fēng)尚。通過“小手拉大手”，一個學(xué)生帶動一個家庭，家庭帶動街坊鄰居，文明之風(fēng)悄悄在鄉(xiāng)間流動，這應(yīng)該就是教育的真正意義。

責(zé)任到人，保障如廁安全

在廁所安全管理方面，學(xué)校有資金保障，由專人負(fù)責(zé)管理，明確責(zé)任，并依據(jù)現(xiàn)狀制定廁所安全應(yīng)急措施。

首先，保障應(yīng)急安全。疫情期間，課間如廁按照低、中、高年級，分不同時段錯峰如廁，防止出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象。廁所配備消防器材和設(shè)施，要求管理員熟練掌握使用方法，并定期檢查，同時設(shè)置卡通形狀的應(yīng)急通道指示標(biāo)識和應(yīng)急照明。

其次，供水排污。男廁旁配有專門的供水器材提供水源，保障及時沖廁。每天下午學(xué)生離校后，值班教師入廁檢查便池，并進(jìn)行消殺，噴灑空氣清新劑，預(yù)防管道堵塞，杜絕跑、冒、溢、漏等現(xiàn)象的發(fā)生。廁所外墻挖設(shè)糞污池，一個月左右全面清理消殺一次，保證師生健康。

最后，保溫防凍。每個廁所均設(shè)有排風(fēng)扇，除便池外，廁所的角角落落保持干燥清潔。剛?cè)攵瑫r，學(xué)校給所有水管道裹上厚厚的保溫防水材料，用棉布蓋住馬桶水箱，保證全天循環(huán)用水，師生每天離校后，值日生及時拖地，以免地面結(jié)冰。

一間小廁所的微革命，讓文明之美持續(xù)在鄉(xiāng)間流動。以“廁所革命”為抓手，學(xué)校的育人改革越來越受到學(xué)生、家長和村民的認(rèn)可。一所普通的農(nóng)村小學(xué)，也有機(jī)會登上更廣闊的舞臺。今后，學(xué)校還將引入感應(yīng)沖水、智能節(jié)水等節(jié)能環(huán)保系統(tǒng)，讓學(xué)校廁所文化與科技創(chuàng)新對接，向“廁所革命”更深處推進(jìn)。

甘肅省定西市安定區(qū)團(tuán)結(jié)初級中學(xué)：

廁所文明從大處著眼小處著手

甘肅省定西市安定區(qū)團(tuán)結(jié)初級中學(xué)始建于1927年，建校90多年來，學(xué)校始終秉承德育為首的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，結(jié)合實際制定了《學(xué)生文明行為三字經(jīng)》《學(xué)生一日常規(guī)四字經(jīng)》等規(guī)范。近年來，學(xué)校以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主的德育工作成效顯著，先后被授予首批“市級示范性初中”和“安定區(qū)文明示范學(xué)校”，兩次被定西市委、市政府評為全市教育工作先進(jìn)集體、市級“綠色學(xué)校”等。

為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“廁所革命”的重要指示精神，在各級政府的關(guān)懷和支持下，學(xué)校積極推進(jìn)“廁所革命”，加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，努力補(bǔ)齊師生生活品質(zhì)的短板，營造衛(wèi)生、健康、文明的學(xué)習(xí)、工作和生活場所。

推進(jìn)規(guī)范管理，一改廁所臟亂差的傳統(tǒng)形象

2022年，在建設(shè)資金相對緊缺的情況下，學(xué)校拆除原有夏天臭氣熏天、冬天冰凍封坑的旱廁，新建120多平方米的水沖式廁所，一改原來蹲坑少、無保暖設(shè)施、無水沖的面貌。此前，尤其一到夏天，學(xué)校廁所的現(xiàn)狀令師生怨聲載道，嚴(yán)重影響校園和諧育人的氛圍?，F(xiàn)如今，新建的水沖式廁所達(dá)到了“十有”標(biāo)準(zhǔn)，即有封閉式化糞池等處理設(shè)施，有通風(fēng)排氣裝置和照明裝置，有便后沖水設(shè)施，有洗手盆，有除臭驅(qū)蚊蠅的盤香，有清潔廁所的用品，有“文明如廁，科學(xué)洗手”溫馨提示等，成為了彰顯師生文明行為的風(fēng)景線。

學(xué)校“廁所革命”堅持“安全、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)、適用、環(huán)保、節(jié)能”的理念，大改學(xué)校廁所臟亂差的傳統(tǒng)形象。由學(xué)?？倓?wù)處牽頭，組織力量對學(xué)校廁所情況進(jìn)行摸排評估，根據(jù)廁所的數(shù)量、面積、模式以及涉及教職工和學(xué)生人數(shù)，分析水沖式廁所使用、管理維護(hù)等方面存在的具體困難，堅持因地制宜、實事求是的原則，制定科學(xué)合理的建設(shè)方案。具體包括設(shè)置節(jié)水廁所，安裝節(jié)水型衛(wèi)生便器，并推廣使用操作簡便、成本經(jīng)濟(jì)的智能節(jié)水控制器。學(xué)生會和文明監(jiān)督崗以及各班衛(wèi)生委員具體負(fù)責(zé)全校廁所衛(wèi)生值日安排、衛(wèi)生評比以及監(jiān)督等活動，把廁所衛(wèi)生教育同日常管理相結(jié)合，營造共治共享的文明如廁環(huán)境。

為推進(jìn)學(xué)校廁所規(guī)范化建設(shè)、精細(xì)化管理，學(xué)校制定了公用廁所建設(shè)管理辦法，將學(xué)校“廁所革命”納入校園“三化”（綠化、美化、凈化）建設(shè)體系，把文明如廁列入到校園文化育人活動中，引導(dǎo)學(xué)生參與廁所衛(wèi)生清潔管理，節(jié)約用紙，養(yǎng)成文明如廁的習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)。各班級通過國旗下的講話、板報宣傳、手抄報、主題班會等形式，積極開展“節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境”主題教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用水，使用節(jié)水設(shè)施設(shè)備。總務(wù)處建立定期巡查抽查學(xué)校廁所修繕維護(hù)制度，確保管理到位，始終按照“十有”標(biāo)準(zhǔn)為師生提供良好服務(wù)。

豐富養(yǎng)成教育內(nèi)涵，拓展素質(zhì)教育體系

學(xué)校從廁所入手，提高學(xué)校辦學(xué)條件，為全校師生營造了良好的學(xué)習(xí)辦公環(huán)境。我們也深刻認(rèn)識到，推進(jìn)學(xué)校“廁所革命”是拓展素質(zhì)教育的重要形式，是落實立德樹人根本任務(wù)的重要內(nèi)容，是辦好人民滿意的教育的基本要求。

學(xué)校強(qiáng)抓機(jī)遇，把文明如廁納入學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容，開展“廁所星級評比”活動，由政教處負(fù)責(zé)，學(xué)生會協(xié)同值周人員進(jìn)行檢查評比，將完成情況在學(xué)校公示欄進(jìn)行公示，并作為班級考核的重要依據(jù)。

同時，學(xué)校把文明如廁的養(yǎng)成教育納入素質(zhì)教育的范圍體系，深入開展學(xué)生衛(wèi)生健康、文明如廁教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫防病意識，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，小便入池、大便入坑、便紙入簍、便后洗手、做好個人衛(wèi)生防護(hù)；教育和引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)廁所設(shè)施設(shè)備，不亂扔亂丟、不亂涂亂畫，正確使用沖水設(shè)施、洗手設(shè)施，節(jié)約用水。

提升師生文明素養(yǎng)，彰顯學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)

通過“廁所革命”，學(xué)校不僅營造了良好的如廁環(huán)境，更重要的是彰顯了“廁所革命”背后的教育意義。

首先，培養(yǎng)了學(xué)生的文明素質(zhì)。廁所的整潔與衛(wèi)生，需要大家共同遵守約定。廁所的公約與規(guī)則的制定，對于學(xué)生們來說至關(guān)重要，這也是環(huán)境育人最好的體現(xiàn)。例如，如廁遇到人多時需要排隊、便后要沖水、洗手的五步流程以及班級廁所衛(wèi)生打掃評比等，學(xué)校的這些規(guī)定從每個學(xué)生的角度和需求出發(fā)，促使他們在過程中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自律意識。

其次，學(xué)校“廁所革命”還反映了學(xué)校從“大處著眼，小處著手”的優(yōu)良校風(fēng)。如廁事聽起來雖小，廁所也不過僅占學(xué)校面積的一隅，但一所學(xué)校不光是教授知識的地方，同時也要營造良好的文化氛圍。倘若學(xué)校對于小小的廁所都如此用心，必定也會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，教育他們凡事要在“實”上做文章，在“小”上下功夫，從身邊事抓起，從點滴事做起。

此外，良好的廁所文化，也促進(jìn)了校園文化的多元發(fā)展。前段時間，學(xué)校不少班級都進(jìn)行了生活區(qū)圍墻的趣味涂鴉，繪出了國防、科普、環(huán)保等主題的作品，不僅美化了校園環(huán)境，也營造了獨特的人文氛圍，起到了良好的教育作用。

今后，學(xué)校將始終堅持“建好廁所，用好廁所，管好廁所，做好清潔”的準(zhǔn)則，將“廁所革命”作為學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施提升的項目、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的抓手，并成為師生生活品質(zhì)提升的新契機(jī)。