學(xué)習(xí)模式處在一個(gè)不斷進(jìn)化的過(guò)程，學(xué)校的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)反應(yīng)并滿足學(xué)習(xí)的最新需求，為未來(lái)提供一定的可塑性。 未來(lái)學(xué)習(xí)與學(xué)校設(shè)計(jì) 面對(duì)教育的不斷變革，…
學(xué)校建筑通常指 的是各校根據(jù)本地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、地理、歷史等的實(shí)際情況，為達(dá)至特定的教育目的而興建的教育活動(dòng)場(chǎng)所，具體包括校舍、校園…
學(xué)生在學(xué)校，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，也是獲得成長(zhǎng)，在潛移默化中受到學(xué)校文化的感染，成為一個(gè)獨(dú)立的、有思想的個(gè)體的過(guò)程。 與教室功能相配套 打…
公共空間 The public space CoFuFun廣場(chǎng) 在一個(gè)名字 叫COFUFUN的廣場(chǎng) 共計(jì)6000平方米 包含了咖啡館 會(huì)議空間和娛樂(lè)場(chǎng)所 在日本一個(gè)小城市TENRI的市中心 一個(gè)火車站…
丹麥建筑事務(wù)所C.F.Mller Landscape贏得了哥本哈根國(guó)際學(xué)校的一個(gè)景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目。這所學(xué)校在Nordhavn島上，因而項(xiàng)目位于陸地和海岸之間，他們需要提供一個(gè)普…
意大利北部城市博爾扎諾(Bolzano)通過(guò)國(guó)際競(jìng)賽獲得了兩所學(xué)教建筑的設(shè)計(jì)方案。 MoDus Architects 設(shè)計(jì)的這兩座建筑包含幼兒園、學(xué)前教育以及家庭中心的功能…
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