教室，是師生每天一同生活的主要空間，我們說：環(huán)境是學(xué)生無聲的老師。教室空間的營造，對孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。 一間教室，要讓孩
2021年，不平凡的一年。這一年，中國共產(chǎn)黨成立100周年，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。這一年，是十四五規(guī)劃開局之年，教育系統(tǒng)要為十
造型 疊加 立體展示墻體搭建離不開圖文版面與基礎(chǔ)造型的相互作用，疊加造型產(chǎn)生前后層次，墻體與展板展臺結(jié)合呈現(xiàn)立體的效果。造型的設(shè)計(jì)可
近年來在世界范圍內(nèi)，幼兒戶外活動明顯減少這一現(xiàn)象愈發(fā)受到關(guān)注。 正如美國著名作家Richard Louv在他的書《森林中的最后一個(gè)孩子》中采用大自然
早期的學(xué)校沒有明顯的學(xué)校特征，課程體系單一。私塾是中國早期學(xué)校的代表，一般設(shè)置在富貴之家，主要供富家子弟讀書，所學(xué)課程主要有四書五
一個(gè)人在二十歲以前只有兩種教育工具，一是體操，一是音樂。體操講究好了，身體可以健全；音樂講究好了，心靈可以和諧。身心兩方面都達(dá)到理
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