校園建筑并不復雜，但這里孕育著莘莘學子的希望和夢想。這種 包涵校園氛圍的規(guī)劃可將城市規(guī)劃的方法引入校園規(guī)劃 。在此過程中， 重點并非是規(guī)劃與…
字數(shù) | 約600字 建議閱讀時長 | 約6分鐘（多圖） 設(shè)計是將產(chǎn)品和人聯(lián)系起來的紐帶 不同的人群有著專屬的產(chǎn)品 孩子的專屬座椅會是什么樣的呢？ 今天分享…
為未來培養(yǎng)人才的學校，卻成為相對封閉、守舊的地方，這無疑是種悖謬。在應(yīng)試教育模式一時難以突破的情況下，校園建設(shè)有必要先行一步。 本期必達…
幼兒園建筑的造型設(shè)計分析 幼兒園建筑的造型設(shè)計 應(yīng)反映公共建筑造型的共同規(guī)律及托、幼兒園建筑自身所特有的環(huán)境特征及空間特征 。它們都是通過各…
劉可欽 ，國家督學 ，北京市中關(guān)村第三小學校長 來源丨人民教育 過去20多年中，中小學特色發(fā)展對于破解千校一面弊端發(fā)揮了應(yīng)有的作用，但也存
校長管理的目的是什么？ 管理到底為了什么？ 十一學校校長李希貴有一個時髦的說法，即管理的目的是讓每一個人都成為自己的CEO。說得質(zhì)樸一點，管理…
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