空間即教育， 那么，學(xué)?？臻g應(yīng)該如何規(guī)劃？ 要考慮哪些因素？ 下面幾個(gè)案例會帶來思考。 自然元素 陽光、空氣、水、植物等等 都是兒童愿意親近的…
布克T華盛頓磁石小學(xué)（Brooker T. Washington，以下簡稱BTW小學(xué)）位于美國伊利諾伊州香檳市，以培育學(xué)生善于批判思考，深度反思和學(xué)有所用為辦學(xué)使命，致力…
在美國有這樣一所特別的創(chuàng)新型學(xué)校：沒有上課鈴，也沒有傳統(tǒng)的課堂，學(xué)生想什么時(shí)間到校就什么時(shí)間來，每位學(xué)生配有一位導(dǎo)師，學(xué)校的理念極為前沿…
日比野設(shè)計(jì)公司（Hibino Sekkei）是日本一家致力于幼兒園、保育所建設(shè)的建筑公 司，在過去 40 年已經(jīng)完成了 350 多個(gè)項(xiàng)目，不管是空間設(shè)計(jì)還是家具創(chuàng)造，…
重點(diǎn)是給予成長的各種可能性，顏色當(dāng)然是其中之一，但并不唯一。 五顏六色的幼兒園太常見了，但是日本熊本縣 Daiichi 幼兒園的設(shè)計(jì)師日比野拓卻認(rèn)為，…
21世紀(jì)以來， 我國的中小學(xué)教育理念在不斷探求變革，而中小學(xué)校舍空間和規(guī)劃設(shè)計(jì)概念卻比較滯后，設(shè)計(jì)水準(zhǔn)也與先進(jìn)國家有較大差距 。 本文梳理和例…
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