研究表明：人們對(duì)外界的信息有80%是來(lái)自于視覺(jué)系統(tǒng)。校園環(huán)境色彩是師生們視覺(jué)中最廣泛、最經(jīng)常接觸到的感知物，在一定程度上代表了師生們的生
學(xué)校走廊文化墻 簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)很有創(chuàng)意 原本的走廊變得不再單調(diào) 同時(shí)整潔自然的效果 在這里充分的演繹了出來(lái) 走 廊 文 化 鼓勵(lì)學(xué)生積極的去學(xué)習(xí) 走
冰心曾言：童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。 童年的回憶、美好的游玩時(shí)的場(chǎng)景即使在兒童成長(zhǎng)后也會(huì)深深留存在其記憶里，
當(dāng)下中小學(xué)校園建設(shè)呈現(xiàn)出垂直發(fā)展趨勢(shì)，文章以深圳市梅香學(xué)校設(shè)計(jì)過(guò)程為基礎(chǔ)，從兒童環(huán)境認(rèn)知視角引出高密度校園建筑中成長(zhǎng)空間缺失的問(wèn)題
為什么要締造一間完美教室？ 什么是締造完美的教室？ 締造完美教室，就是將愿景、文化、課程等融合在一間教室里，讓師生穿越并匯聚在偉大
導(dǎo)讀 技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求變化正在推動(dòng)教育發(fā)生深刻變革，因此越來(lái)越多的國(guó)家加入到了未來(lái)教育的探索中，國(guó)際組織也紛紛跟進(jìn)，提出了各自的觀
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